ریاضی و کلاس اول

ریاضی و کلاس اول ابتدایی

ریاضی و کلاس اول

ریاضی و کلاس اول ابتدایی

۴۵ مطلب در آبان ۱۳۹۴ ثبت شده است

فصل چهارم : دنیای جانوران

.1 موجودات روی زمین به چند گروه تقسیم می شوند ؟ نام ببرید ؟ دو گروه  موجودات زنده و موجودات غیر زنده

2.سه موجود زنده را نام ببرید . انسان ها  گیاهان و جانوران

.3 چهار موجود غیر زنده را نام ببرید . سنگ _ خاک  پلاستیک و فلز ات

.4 جانوران به چند گروه تقسیم می شوند . نام ببرید ؟ پنج گروه  پستانداران  پرندگان خزندگان دوزیستان و ماهی ها

.5 بزرگترین جانور پستاندار در آب و خشکی را نام ببرید ؟ نهنگ در دریا و فیل در خشکی

.6 بزرگترین پرنده ی روی زمین که نمی تواند پرواز کند چه نام دارد ؟ شتر مرغ

.7به چه جانورانی خزنده می گویند . مثال بزنید ؟ جانوارانی که دست و پا ندارند یا اگر دارند بسیار کوچک است و در هنگام حرکت شکم خود را روی زمین می کشند خزندگان بدنشان از پولک پوشیده شده  تخم گذارند مانند مار - لاک پشت  مار مولک و تمساح

.8پولک های ماهی ها چه کمکی به آن ها می کند ؟ کمک می کند به دلیل لغزنده بودن بتوانند از دست دشمن فرار کنند و آسان تر شنا کنند

.9چه تفاوتی میان پولک های خزندگان و پولک های ماهی ها وجود دارد ؟ خزندگان پولک زبر و خشک داردند که بتوانند بر روی جاهای سخت حرکت کنند و آسیب نبینند ولی ماهی ها پولک های نرم و لغزنده دارند

.10 جانوران از چه نظر با هم فرق دارند؟ از نظر شکل _ ا ندازه  رنگ و نوع غذا و حرکت و جای مناسب برای زندگی کردن

.11 جانوران برای ادامه ی زندگی به چه چیز هایی نیاز دارند ؟ نیاز به آب - هوا  غذا  جای مناسب نیاز به رشد و تولید مثل و حرکت

.12 جانوران از نظر غذا خوردن به چند گروه تقسیم می شموند؟دو گروه  جانوران گوشت خوار و جانوران علف خوار

.13چند جانور گوشت خوار نام ببرید ؟ سگ  گربه  شیر  ببر  پلنگ و مار و .........

.14چند جانور علف خوار نام ببرید ؟ گاو  گوسفند  الاغ  بز  شتر  اسب  گوزن و............

.15چرا جانوران حرکت می کنند ؟ برای فرار از خطر و برای پیدا کردن غذا

.16 جانوران چگونه حرکت می کنند ؟ مثال بزنید ؟ برخی جانوران شنا می کنند مانند ماهی ها و حیواناتی که در آب زندگی می کنند . برخی جانوران می خزند مانند مار و تمساح  برخی جانوران پرواز می کنند مانند پرندگان - برخی جانوران می جهند مانند قورباغه و کانگورو و بیشتر جانوران به روی چهار دست و پا راه میروند مانند اسب  الاغ  شیر – 

.17 چند جانور مفید برای انسان را نام ببرید ؟ گاو  گوسفند  بز شتر = زنبور عسل  اسب - سگ- مرغ و خروس و پرندگان حلال گوشت - ماهی ها

.18از جانورانی مانند گاو و گوسفند چه استفاده هایی می کنیم تا زمانی که زنده اند از شیر آنها استفاده کرده و با آن کره  خامه  پنیر کره - ماست  دوغ و کشک درست می کنیم -از گوشت و پشم و چرم گاو استفاده می کنیم

.19جانوری مانند سگ چه فایده هایی برای انسان دارد ؟ سک چون حس بویایی خیلی قوی دارد در زلزله -سیل و بلا های طبیعی برای پیدا کردن افراد زنده که زیر خاک مانده ا ند کمک می کند - به پلیس برای شناخت مواد مخدر و برای چوپان برای مراقبت از گله و گوسفندان کمک فراوانی دارد

.20چند شغل که به جانوران مربوط است نام ببرید ؟ پرورش ماهی = صیادی  دامداری پرورش زنبور عسل - مرغ داری

.21چند جانور که برای انسان خطر دارند نام ببرید ؟ حشرات مزاحم مانند مگس  سوسک پشه  موش -ملخ

.22جانورانی مانند ملخ _ پشه و موش چه خطراتی دارند ؟ باعث برخی بیماری های خطرناک می شوند و به محصولات کشاورزی و باغداری انسان ها نیز آسیب زیادی وارد می کنند

.23چگونه می توانیم از وجود جانوران مزاحم دورشویم ؟ زباله را درون کیسه ی زباله و درون سطل زباله بریزیم  جلوی پنجره ها توری بگیریم - از ریختن پس مانده ی مواد غذایی در کوچه خود داری کنیم .- به هنگام آمدن این موجودات مزاحم از حشره کش ها و یا موادی که این جانوران را از بین می برد استفاده کنیم و بهداشت فردی و محیط زندگی را رعایت کنیم.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۲ آبان ۹۴ ، ۲۰:۱۰
سیمین قوامی نژاد

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۲ آبان ۹۴ ، ۱۹:۵۲
سیمین قوامی نژاد
حافظه شنیداری :
تمرینهای زیربرای تقویت حافظه شنیداری بسیارمفید می باشد:
1-سه کلمه برای کودک بیان کنیدوازوی بخواهید پس ازاینکه هرسه کلمه راگفتید،آنها رابازگوکند.سپس چهار کلمه وبه همین ترتیب پیش برویدتامطابق رشد سنی وطبیعی خویش ازحافظه شنوایی برخوردار شود.
2-یک جمله برای کودک بگو.یید واز او بخواهیدآن راتکرار کند.سپس دو جمله بگویید تا آنها را تکرار کندوبه همین ترتیب پیش برویدتاتوانایی وی به حد هنجار وطبیعی برسد.
3-تمرینات 1و2 راانجام دهید،امااین بار دانش آموز ترتیب گفتن کلمات راهم حتما رعایت کنند.دراین صورت توانایی توالی شنوایی اونیزتقویت خواهد شد.
4-چند دانش آموز راکنار هم بنشانیدواز آنها بخواهید این بازی راترتیب دهند.نفراول یک کلمه بگوید،نفردوم همان کلمه را تکراروکلمه دیگری که مناسب است به آن اضافه کند،نفرسوم دوکلمه قبلی رابگویدوکلمه دیگری راکه مناسب است به آن اضافه کندوبه همین ترتیب پیش رود.
به عنوان مثال نفراول: من،نفردوم: من در،نفرسوم :من درحیاط....
5-همان بازی راترتیب دهیداما این باربه جای استفاده ازیک کلمه ،دانش آموزان ازیک جمله استفاده کنند.به عنوان مثال نفراول:من درحیاط مدرسه بازی کردم. نفردوم:من درحیاط مدرسه بازی کردم وبعد به کلاس رفتم. نفر سوم:.....
6-به کودک چند دستور بدهید واز وی بخواهید آن دستورات را به ترتیب اجرا کند.این تمرین علاوه برحافظه شنوایی،توانایی(حرکتی-شنوایی) ونیز(توالی شنیداری )رابا هم تقویت می کند.
7-یک کلمه بیان کنید وپس از 30ثانیه ازاوبخواهید آن راتکرارکند. درتمرینهای بعدپس ازگذشت چند ثانیه ازاوبخواهیدکه نام شئ مخفی شده رابگوید.این تمرین را آنقدر ادامه دهید تابتواند درحدود 30 ثانیه شئ رادرحافظه کوتاه مدت خویش نگه دارد.
-8-ابتدا برای او قصه های بسیار کوتاه بگوییدسپس داستانهای بلندتر بگوییدوبعدازاوبخواهید قصه های شما راتقلید کند وسرانجام خودش قصه بسازد.
- 9 کودک رایاری دهید تاتعدادی عدد یا لغات ساده را به خاطر بسپارد. 
10-یادگیری لالایی ها،اشعار،مثل ها،....
- 11به کودکان دستورالعملهایی بدهید که قبل از اجرا آن را باخودتکرارکنند.
12-کودکانت راتشویق کنید که با چشمان بسته به مترادفهای شنوایی گوش دهند،مثل بادوشاد
-13دستورالعملهایی که شامل مراحل متعدد است به کودکان عرضه نمایید.
-14کودکان راتشویق کنید که شماره تلفن بعضی ازموسسات خدماتی،مثل آتش نشانی وساعت گویا رایاد بگیرندوبه خاطر بسپارند.
15-تعدادی ازکلمات را برای کودکان با آهنگی خاص بخوانیدوازآنها بخواهید هرکلمه شنیده شده رابگویند.

16- ازدستورالعملهای شفاهی استفاده بکنید،به این ترتیب که پرتقالها راروی میز بگذار،سیب هارازیر میزبگذارومکعب های زرد را بالای میز بگذار.
17-یک برنامه تلویزیونی را انتخاب کرده،اجازه دهید که کودک آن رامشاهده کند.سپس ازاوسوال نمایید که صفحه تلویزیون چه تصویری را نشان می دهد.
گرفته شده از کلبه امید
۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۲ آبان ۹۴ ، ۱۹:۴۲
سیمین قوامی نژاد

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۲ آبان ۹۴ ، ۱۹:۱۲
سیمین قوامی نژاد

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۲ آبان ۹۴ ، ۱۸:۳۶
سیمین قوامی نژاد

مامان دیگه خسته شدم گریه

جمله ای که مادرها بارها از زبان فرزندشان می شنوند

برخی از مادران گلایه میکنند که فرزندمان زود خسته می شود مثلا اگر در الگویابی یا جدول شگفت انگیز اشکال داشته باشد دلشان میخواهد فرزندشان ساعتها بنشیند وبارنگ زدن تمرین کند باید بدانیم هدف ما یادگیری است نه خسته کردن بچه ها

 

اگر بدانیم تاچه حداین کاررا میتوان با کمک وسایل کمک آموزشی   جذاب ودوست داشتنی کرد نه اعصاب خودمان را به هم میریزیم نه فرزندمان را خسته میکنیم 

 

مثلا با چینه الگویی می سازیم ومیخواهیم که ادامه دهد یاروی یک کاغذ بزرگ جدول شگفت انگیز خالی میکشیم وبا کاغذ رنگی اشکال هندسی متفاوت درست میکنیم وچندتایی را خودمان جایگزینی میکنیم بهدازاو میخواهیم که جدول را کامل کندالبته نباید شکلها را چسباند تا بتوان بار ها وبارها این کار را بدون اینکه از او بخواهیم شکلی بکشد یارنگ بزند انجام داد تا مطمئن شویم خوب یاد گرفته

اگر مادران سبک های تمرینی قدیمی خود را کنار بگذارند کمتر خسته می شوند

یا مثلا برای تمرین خواندن روی کمر فرزندتان کلمه ای را آرام بنویسید واز او بخواهید حدس بزند آن کلمه چیست یا از او بخواهید آنچه شما میگویید روی کمرتان بنویسدخنده

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۲ آبان ۹۴ ، ۱۸:۳۴
سیمین قوامی نژاد

سلام و احترام خدمت اولیای گرامی، این جلسه:

ارزشیابی ریاضی از تم 7 کتاب ریاضی تدریس شد.

 نشانه ن تدریس شد و روان خوانی از کتاب بخوانیم انجا شد.

2 صفحه بنویسیم از نشانه ن خوانده و نوشته شد.

 پلی کپی نشانه ر حل شد.

 علوم درس جانوران با همکاری دانش آموزان عزیزم تدریس شد.

خواهشمندم پیک داده شده حل شود و دیکته از روی متن چسبانده شده در دفتر کار شود.

 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۱ آبان ۹۴ ، ۱۷:۵۸
سیمین قوامی نژاد

شخصی قصد دارد یک خبر فوری را بین 999 نفر از دوستان خود پخش کند. همه‌ی این هزار نفر، شماره‌ی تماس یکدیگر را دارند. اگر بعد از گذشت هر دقیقه، هر شخص بتواند خبر را به دو نفر اطلاع دهد، حداقل چند دقیقه زمان نیاز است تا همه‌ی افراد از خبر مطلع شده باشند؟

 الف) 7                                                   ب) 10                         ج) 333                           د) 500

۲ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۱ آبان ۹۴ ، ۱۰:۱۱
سیمین قوامی نژاد

                        

                                              

       نان                                                 باران

نـ غیرآخر                 ن آخر           

ما دو نفر برادر                     غیر آخروآخر

شکلی داریم خمیده             صدا داریم کشیده

دو شکل خوشگل داریم         یک نقطه در دل داریم

دراول نان هستیم                در آخر باران هستیم

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۰ آبان ۹۴ ، ۲۲:۲۵
سیمین قوامی نژاد